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【教育教学思想与综合改革大讨论】马克思主义学院召开学科专业内涵建设研讨会

信息来源: 发布日期: 2024-03-31 浏览次数:

为全面贯彻落实党的二十大精神,立足国家战略新方位和高等教育发展新阶段,加快构建与“双一流”大学建设目标相适应的新时代卓越拔尖人才自主培养新体系,3月24日下午,马克思主义学院在学院301多功能会议厅召开教育教学思想与综合改革大讨论马克思主义学科专业内涵建设研讨会。

会议有幸邀请到南开大学马克思主义学院党委书记付洪,武汉大学马克思主义学院副院长陈世锋,南京理工大学马克思主义学院党委书记季卫兵,北京林业大学党委宣传部部长、马克思主义学院院长刘广超等省外高校马院负责人莅院参会研讨。校党委黄身勇副书记出席会议致辞,校党委宣传部涂秀珍副部长参加会议。我院党委书记黄发友教授、院长詹志华教授、副院长刘有升教授、院长助理周建锋、二级学科负责人陶火生教授、蔡晓良教授等参会。中共福建省委教育工委“1+N”建设马克思主义学院引航计划福州大学组团高校马克思主义学院的相关负责人也应邀研讨交流。会议由我院党委书记黄发友教授主持。

会议伊始,党委黄身勇副书记首先对省外高校与会嘉宾的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他在讲话中指出,我校开展教育教学思想与综合改革大讨论是全面贯彻党的二十大精神、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入实施“1445”战略工程、加快构建卓越拔尖人才培养体系、推动学校高质量发展的一次重要思想讨论活动。学科建设的根本目的是为人才培养创造优良环境,学科带头人既是科研掌门人,又是教学引领者,其首要工作是推进本学科所涵盖的专业建设,应将学科的优质资源转化为教育教学资源,把科研优势转化为教学优势,落实系列改革举措,推动本科教育和研究生教育再上新台阶。

在研讨环节中,南开大学马克思主义学院党委书记付洪教授以南开大学马院的爱国主义教育特色与周恩来同志精神的学科研究特色为例,提出学科建设应把准学科定位方向,同时将学校的特色、亮点与本校的学科发展目标相结合,在充分发挥马克思主义理论学科引领作用中,开创学科建设新格局。武汉大学马克思主义学院副院长陈世锋教授认为,深化马克思主义理论学科由外延式发展转向内涵式发展,要注意处理好教学和科研的关系,坚持教学与科研相统一,聚焦思想政治理论课的教学、研究和阐释,持续为其提供更多的理论研究成果。京理工大学马克思主义学院党委书记季卫兵教授从行业优势赋能马克思主义理论学科的可行性、实践探索、审思与展望三方面入手,介绍了南京理工大学突出“军工底色、工信特色”的马克思主义理论学科发展总体思路,认为高校应立足行业特色实际“扬长避短”“借势生长”发展马克思主义理论学科。北京林业大学党委宣传部部长、马克思主义学院院长刘广超教授提出应当明确学科发展目标,突出重点特色研究方向,实现多学科协同发展的学科布局,同时他认为应着力打造高质量教学队伍,构建良好的思政课教学生态,提高学术科研水平,以高质量的马克思主义理论学科建设不断推动思政课教学迈向新的高度。我院詹志华院长认为,新时代马克思主义理论学科建设要打开新局面、形成新气象,必须以回应时代问题为中心,努力做到应新时代问题之需,切新时代问题之要,乘新时代发展之机。加强马克思主义理论学科专业内涵建设应当进一步夯实学科基础,挖掘特色学科方向,围绕优势领域形成较有影响力的学科研究团队,打造具有本校特色的马学科。

交流环节中,参会教师围绕马克思主义理论学科的建设情况、师资力量、教学改革、人才培养等相关议题展开了深入的探讨,共同分析了马克思主义理论学科当前普遍存在的短板、弱项及其原因,并共同探讨可行性对策。参会教师一致认为,马克思主义学院肩负着为党育人、为国育才的使命,既是全校学生马克思主义理论教育任务的承担主体,也是培养马克思主义理论人才的重要基地。建设一流马克思主义理论学科是服务国家战略需求的重要任务,也是助力实现教育强国、人才强国目标的重要抓手。应通过凝练学科专业方向、加强教师队伍建设、提高科研能力水平、提升人才培养质量、增强社会服务能力等方面进一步加强马克思主义理论学科专业内涵建设。

此次研讨会围绕教育教学思想与综合改革大讨论主题,聚焦学科专业内涵建设专题,对标国内一流大学、一流学科,为我院进一步厘清马克思主义理论学科发展的新思路、新路径、新举措和新方法,积极探索建立符合学院办学实际和育人特色的新模式,着力提升学院教育教学水平和人才培养质量,落实立德树人根本任务,培养高质量马克思主义理论人才起到重要的推动作用。